http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2011/09/22/mec-cerca-de-200-mil-jovens-com-algum-tipo-de-deficiencia-estao-fora-da-escola-925416708.asp
O MEC (Ministério da Educação e Cultura) informa que cerca de 200 mil jovens com deficiência não estão matriculados na rede de ensino.
O MEC (Ministério da Educação e Cultura) informa que cerca de 200 mil jovens com deficiência não estão matriculados na rede de ensino.
De quem seria a culpa? Da falta de iniciativa do poder público local? Da família que, por medo de perder o benefício (BPC), acaba não matriculando o jovem na escola? Das escolas públicas que não oferecem um aparato mínimo para acolher as necessidades especiais dessas crianças?
Segundo a reportagem do globo: "Segundo Cláudia, desde 2007, mais de 24 mil salas de recursos multifuncionais (com equipamentos, mobiliários, material para atendimento especializado) foram instaladas nas escolas públicas (investimento de R$ 150 milhões). Anualmente, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) oferece R$ 100 milhões para a adequação física de escolas (construção de rampas, instalação de corrimão, adaptação de banheiros)."
Será que realmente todo esse dinheiro foi investido em melhorias para os alunos (com e sem deficiência) das escolas públicas?
Segue abaixo duas notícias publicadas pelo G1 que mostram que o dinheiro todo esse dinheiro sendo investido em melhorias na educação.
Podemos observar que diversas promessas são feitas, mas será que todas são colocadas em prática? Até quando a educação ficará apenas nos discursos políticos?
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